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Yang Changji

Yang Changji, noto anche come le braccia, la parola Watson, Changsha County, esperti di etica, educatori. Siamo andati a Giappone, Regno Unito. Cura Zedong, Cai Hesen, Xiao sub aggiornare un numero progressivo di giovani e incoraggiarli a impegnarsi verso l'alto, per stabilire una corretta visione della vita, spingendo Xinmin Society è stata fondata. Durante il professore dell'Università di Pechino, è andato in Francia per facilitare il finanziamento di studio-lavoro e altri viaggi Hesen, Mao Zedong è andato a Peking University Library introduzione a "Per il gran puntello di legno piantato lunghi giorni", una poesia Ming-chi. Autore di "Learning Incoraggiare", ecc, ha tradotto il "History of Western Etico" e altri libri. I suoi preferiti due studenti: Hesen e Mao realizzato il suo "Per la grande elica di legno piantato lunghi giorni," ambizione.Vita

Serbatoio Yang Changji, [1] Maschio, 21 Aprile 1871 Nato a Changsha County, provincia di Hunan Qingtai sono nascosti Itakura si precipitò giù per la montagna, erano le braccia, la parola Watson. Studiosi di etica ed educatori. Yang Changji due Provinciale non nella creazione di apprendisti in casa, spesso per discutere affari di stato con un amico vicino di Yang Shouren che "la riforma non è sufficiente non-sopravvivenza". 1898 ha studiato a Yuelu Academy, nonostante la lunga collina di ostacolare i progressi dei gruppi di società meridionale deciso di unire gli sforzi per promuovere la nuova scuola, il New Deal, il "people-oriented" approvato pensiero politico di Tan. Dopo il fallimento del movimento di riforma, fuggito di casa, la ricerca dal mondo della scienza. Sia o di ricerca delle scienze della vita, avere la perseveranza, ha detto: "Ho nessuna persona straordinaria, ma piuttosto concentrarsi sulla parola stoico, spesso cercando di utilizzare per un lungo periodo vincente." Il suo spirito, gli studenti sono chiamati "up della Quaresima Dharma "e seguire l'esempio. Guangxu ventinove (1903) è andato in Giappone per studiare, la formazione principale. Xuantong primo anno (1909) studio nel Regno Unito, specializzata in filosofia, etica. 1913 dopo aver insegnato Hunan provinciale Scuola Superiore Normale, Fourth Normal, First Normal, professionisti, una scuola media. Sostenere la Nuova Cultura Movimento, propaganda proposizione "Gioventù Nuova". Giugno 1918, deve nominare il Sig. Cai Yuanpei, il professore di etica all'Università di Pechino. Andò in Francia gli studenti a studio-lavoro per raccogliere fondi per il Mao consigliato a Pechino University Library, ha contribuito al rapporto matrimonio con la figlia di Mao YangKaiHui. Quando il Movimento del Quattro Maggio, ha emesso "studente", un testo, che esprime la fervida speranza dei giovani, e di partecipare allo studio della filosofia avviato dalla Peking University, il giornale ha invitato i giovani oserei dire. Yang cura Changji Zedong, Cai Hesen, Xiao sub-litro, Chen Chang e un numero progressivo di giovani e li incoraggiano nel proprio corpo piatto e ha avvertito, "Voglio piantare un grande legno prop lunghi giorni", il volontario. Sostenere la creazione di Xinmin Society, fondata in preparazione Hunan University.

17 Gennaio 1920, morto a Pechino Yang Changji ospedale tedesco. Guizang Changsha County Itakura. Perché nativo Itakura, quindi Yang Changji fu in seguito chiamato "Mr. Itakura", "Itakura Yang."

Ha scritto "Diario di tecnologia vegetariano" e "Yang Changji Collection", "incoraggiare l'apprendimento", ecc, ha tradotto il "History of Western Etico" e altri libri. In "Gioventù Nuova", "medicina orientale" articoli pubblicati, l'introduzione della filosofia occidentale, l'etica, le idee di istruzione, e il contatto con il reale, promuovere la democrazia e la scienza, per promuovere la nuova morale.

Un punteggio elevato Mao Yang Changji, dicendo che è una persona morale, sulle proprie etica hanno forti sforzi fede per incoraggiare gli studenti ad aspirare a fare del bene per la società, la gente onestamente. Missione della sua vita allo sviluppo dell'istruzione, "forte da evitare Taoyuan Pacifico, vuole piantare grandi di legno prop lunga giornata." I suoi preferiti due studenti: Hesen Cina comunista teorico fondatore, un ex del Comitato permanente del Politburo, di fama mondiale, grandi figure del 20 ° secolo la Cina di Mao Zedong. Si sono resi conto mentore "Per il gran prop legno piantato lunghi giorni," ambizione.

Strada Scuola

Itakura Yang, risulta essere scientifica. Yang Changji alta e bisnonno erano "troppo studente" nonno Yangwan Ying è "Yi Xiang", ma non ha fatto ufficiale, la vita nella sua città natale per insegnare per l'industria. Padre Yangshu Xiang, la parola libro legna; madre-di, Pingjiang uomo delle caverne, suo padre è nato studiosi, Realizzati record Qing Imperial College School, la poesia e la letteratura erano la famiglia. A nome della famiglia e 杨家世 matrimonio, figli profondo impatto sulla Yang.

Yang Changji 7-year-old museo Fameng maestro mongolo è suo padre Yangshu Xiang. Purtroppo, la scuola sarà il secondo anno di morte del padre, e sua madre hanno anche lasciato andare presto morì, che ha dato la sua infanzia gettato un'ombra scura. Nel 1888, 17 anni, Yang Changji e cugino sposati Chung Hee. L'anno successivo ha partecipato a prova Changsha County, ha ammesso in un colpo solo, "studioso". 1890 non è negli ascensori candidati metro vita, ha cominciato a insegnare in campagna.

Nel 1898, Yang Changji in Yuelu Academy lettura, partecipano attivamente Tan, Tang Caichang e altre attività di miglioramento riformatori organizzate in Hunan, uniti "Società Meridionale" della propria organizzazione, una newsletter sarà amici, colgo l'occasione per chiedere consigli, ecc conoscenze Tan, scambiare idee. Dopo il fallimento del movimento di riforma, Yang Changji vedere attraverso l'ipocrisia della fama imperiale e inutile, dal momento che non ha mai inteso carriera. Durante questo periodo, la sua vita familiare è cambiato. Yangkai Zhi figlio è nato nel 1898, 1901 e diede alla luce la figlia YangKaiHui. Anche se il suo fratello Yang Chang Yun "studioso" fondazione, ma la dipendenza da oppio contratto, lunghi sdraiato a casa. Yang Changji mantenere la vita di una persona con i loro stipendi, ma anche per aiutare il fratello a risolvere le difficoltà della vita, sostenere un onere finanziario pesante.

Mentre Yang Changji paese solitario, ansia depressione, futuro incerto quando il suo buon amico, i famosi rivoluzionari Yeung Yuk Lun dal Giappone, ha scritto una lettera a lui è andato in Giappone per imparare la scienza avanzata e la tecnologia. Favorire il sostegno zeitgeist impugnazione e amici, la germinazione Yang Changji studiato in Giappone, alla ricerca di un modo per salvare l'antica idea cinese. Poi, ai primi di febbraio 1903, Lunar, ha deciso di lasciare la loro patria, lasciando la mia cara moglie e figli, dalla barca Changsha attraverso il mare, è andato in Giappone. Ha ribattezzato la linea del fronte, "armi", ha detto, anche se in una terra straniera, nutrono la terra di Cina.

Yang Changji Dopo l'arrivo in Giappone, Hirofumi in Accademia di Tokyo, a partire dalla divisione schianto Gencor e ben presto trasferito al generale. In Hirofumi College, Yang Changji studio molto duro, soprattutto gli ottimi risultati, che ha vinto l'apprezzamento del Presidente. Nel 1906, si laurea in Hirofumi College, salire Tokyo Scuola Superiore Normale specializzata in formazione. Più tardi, Yeung Yuk Lun, Shizhao e altri amici altamente raccomandato, il governo Qing inviati studenti governatore Codice europeo di Quine luce, regolare Yang Changji andò in Inghilterra per ulteriori studi. Primavera del 1909, il Dipartimento di Filosofia 勒伯丁 in Yang Changji University in Scozia, lo studio della filosofia, etica e psicologia.

L'estate del 1912, finì in Lebo Ding Yang Changji Università tre anni conoscere la vita Bachelor of Arts. Poi è andato in Germania per un periodo di nove visite, ma anche per gli svizzeri in tour molto. In Germania, Yang Changji enfasi sul sistema di istruzione, ma anche prestare attenzione ai sistemi politici, legali e di altro. Investigation è completato, poi a sinistra per tornare al paese dopo un'assenza di dieci anni, è tornato a casa di notte e pensare a Changsha.

Quando Yang Changji restituzione costituzionalisti positivo politico Tan Yankai Governatore dello Hunan, Tan Yang Changji ben informato, e ha studiato in "Japan", "occidentale", ha una certa reputazione nel settore dell'istruzione, come la ricerca di talenti, che voleva piacere a lui come l'istruzione nella provincia di Hunan Giustizia. Tuttavia, dopo quasi un decennio della sua carriera studiando Yang Changji, visto e sentito nei paesi capitalisti stranieri l'importanza dell'istruzione e condizioni di coltivazione talento, profondità dietro l'educazione cinese, la mancanza di talento. Conseguente, ha inavvertitamente politica, determinato ad insegnare la responsabilità, prendere il sentiero di istruzione e rigenerante. Quindi si voltò verso il basso che ha vissuto all'estero, non capiscono la situazione interna, mentre la mancanza di capacità amministrative diminuito Tan Yankai impiegare, e la scelta di una carriera --- desolato diventato un insegnante di scuola. Quarto provinciali insegnanti dovrebbero avere, come la prima Scuola Normale è stato invitato ad insegnare per cinque anni a Changsha.

Enfasi sulla educare le persone

Durante l'alta tutela insegnare Hunan, Yang Changji alla "gioventù responsabilità libertà vigilata diretta, volto a seme multi-stoffa, ben presto è successo", "yo tutto, non così grande." In aggiunta ai suoi studenti di guida a studiare filosofia, stabilire visione della vita, con la propria azione concreta per migliorare sociali, migliori le persone doganali, ma anche per discutere di "come fare le vite dei singoli e dell'umanità" e altre questioni con voi. Il risultato di tutte queste attività, spingendo i famosi gruppi rivoluzionari cinesi - Xinmin Società è stata fondata. Si può dire è il mentore spirituale Yang Changji Xinmin Society, ha guidato Hesen, Mao Zedong ha preso la strada della rivoluzione democratica.

Durante i primi insegnanti insegnano Yang Changji centinaia di migliaia di studenti, ma soprattutto ammirare Mao Zedong. Zedong esplorare "l'universo, la vita, la società," Big grande fonte di dedizione, forza di volontà, coraggio straordinario, straordinaria leadership e capacità organizzative, ecc così impressionante Yang Changji, la valutazione di Mao Zedong, "Se questa qualifica bello nel suo diario, Shu è rara. " Con il passare del tempo, approfondendo l'amicizia tra di loro. Yang non solo la sua filosofia ed etica pensiero di Mao Zedong nutrito i giovani studenti, soprattutto nella sua personalità nobile, onesto e rigoroso accademico Festival parata spirito, ha vinto l'ammirazione sincera e l'amore di Mao Zedong. Mao Zedong più tardi si è detto "mi ha impressionato di più è il maestro", "una persona morale." Quando Mao ottava pareti classe media aula, Yang Changji scrittura di un distico - "forte ostacolo per Taoyuan Pacifico, vogliono piantare grandi di legno prop lunghi giorni", per esprimere la sua volontà di insegnamento come una vocazione, formazione Dopo agitazione unico paese Serenità sentimenti. Mao Zedong ei suoi studenti, Hesen e altri futuro successo anche compiere il suo grande bosco piantato, Zhu desideri lunghi giorni, anche dimostrato l'importanza del suo talento, la sua influenza sul pensiero educativo e di azione.

Fine Yang Changji di educare meglio i loro studenti, costantemente meditando in materia di istruzione, ha istituito un sistema relativamente completo dell'ideologia dell'educazione, riassunta nei seguenti aspetti:

In primo luogo, sulla natura della formazione. In considerazione Yang Changji, l'istruzione è la cosiddetta "propositivo, preparare i programmi, tentando di coscienza libertà vigilata." La sua comprensione dell'essenza della formazione non è solo delinea i tre elementi della formazione - in materia di istruzione (persone), l'oggetto della formazione (persone) e lo scopo dell'educazione (sospensione condizionale persone), ma comprende anche la natura della formazione, attività, oggetti e metodi ecc, rivela una formazione fondamentale è un fenomeno unico per la società umana è quello di seguire determinati requisiti sociali, imporre influenza sulla mente educata di una attività intenzionale e programmata. Questa comprensione della natura dell'educazione e vedere l'interazione tra educatori e le persone istruite, che libertà vigilata, l'educazione è una interazione colto educatore libertà vigilata, un altro albero è un albero agitazione, un'anima tremante Un altro processo interattivo della mente, che rispettano pienamente l'iniziativa istruiti.

In secondo luogo, lo scopo e il ruolo dell'istruzione. Yang Changji che lo scopo dell'educazione è quello di formare per essere istruiti al fine di soddisfare le esigenze sociali dei talenti utili. Pertanto, ha sottolineato l'importanza della capacità degli studenti di sopravvivere alla concorrenza al fine di renderli consapevoli dell'ambiente naturale e sociale, di cogliere la legge dello sviluppo della natura e della società, e li guida a cuore il futuro progresso del paese e della società, di sviluppare una "comune cuore ". Per il momento le condizioni della Cina, ha sostenuto cinque tipi di formazione del personale: Primi talenti della concorrenza, in secondo luogo, la gestione dei talenti, talenti Terzo-tech; Quarta talento industriali; cinque personale educativo. In questi cinque talenti, crede che l'educazione è fondamentale per coltivare il talento, così ha sostenuto vigorosamente sviluppare la formazione degli insegnanti. Il ruolo dell'educazione. Yang Changji credere che il ruolo dell'educazione è quello di "sostenere lo spirito della nazione", "salvare il cuore del dipendente," società Figure "riforma radicale", e, infine, raggiungere lo scopo della prova umana.

In terzo luogo, per quanto riguarda i metodi di educazione. Yang Changji di stimolare gli studenti a spiegare l'approccio intellettuale alla formazione può essere riassunto in due punti: ". Formazione" Primi, il "professore", il secondo è I due sono indissolubilmente legati, è professore di formazione simultaneamente, quando la formazione è allo stesso tempo professore. Naturalmente, sia l'oggetto e la messa a fuoco è diverso. "Professore," lo scopo è quello di concedere agli studenti intellettualmente, di sviluppare la loro "capacità ben sviluppata fisica e mentale", mentre "formazione" è principalmente corretta direzione di sviluppo della volontà e del carattere degli studenti in modo che essi sviluppano buona qualità e buone abitudini .

Grande educatore è la storia della moderna formazione cinese.

Industry Development

Yang Changji nel 19 ° secolo al 20 ° secolo, ha proposto una serie di Istruzione Industriale. Si discute il significato profondo della Pubblica Istruzione Industriale per arricchire le persone, il ringiovanimento della Cina; proposta deve sviluppare energicamente il servizio direttamente al settore agricolo, e l'agricoltura, industriale strettamente l'istruzione professionale e tecnica integrata; sostenitori creazione di una varietà di scuole professionali e tecnici attraverso una varietà di modi e mezzi la promozione dell'educazione degli adulti e della formazione continua.

Cina dalla guerra dell'oppio nel 1840 divenne una società semi-feudale, una crisi nazionale senza precedenti ha provocato un forte desiderio di avanzare richieste politiche e cambiare il popolo cinese per salvare il paese e rafforzare decadente autocrazia feudale del paese. Yang Changji dell'Istruzione industriale è in questo contesto storico iniziazione. Tan Yang Changji partecipato non solo nell'organizzazione lanciato a Changsha "Società del Sud", ripeté l'ascolto Tan teoria riforme macro, ma anche personalmente preso una penna per scrivere articoli che sostengono la riforma. 1898 Yang Changji su Tan redattore del "Hunan Daily" ha pubblicato "Sulla costituzione del Bureau di Commercio di Hunan Zunzhi consiglia di rivitalizzare i lavoratori agricoli della scienza", un testo, prima propose la sua educazione industriale. Egli ha sottolineato che in questo testo: "Gli occidentali anche fornitori di fondazione, i loro fornitori sono stati anche intrappolati e io, io non Daxing Business School di competere con loro, come stare in pace tra i potenti?" Height Yang Changji dal autosufficienza nazionale fatta l'importanza di rivitalizzazione industriale e commerciale. Egli ha detto: "Tuttavia stupido che la rivitalizzazione del commercio, per essere solido come il grafico di oggi, mentre l'attività di origine, in particolare, che i contadini dello studio, che sarà rivitalizzare il marito primi due, poi ha reso un business Ke Deer ......" Egli disse, "Industrial casa è il fondamento del nostro Paese, gli industriali guerra alla pace. "" soldati consumer, industriale, dalla produzione. "Questo mostra la sua enfasi sulla formazione industriale, ha parlato molto degli industriali.

Al fine di sviluppare l'industria della Cina, avvocati Yang Changji, non solo prestare attenzione allo sviluppo di una formazione generale a tempo pieno, ma anche offerto di notte educazione degli adulti nelle scuole, necessaria per sviluppare l'istruzione superiore, ma anche il fondatore della formazione professionale e tecnica in popolarità come il contenuto principale istruzione. Egli ritiene che "l'istruzione per i figli dei credenti improprio net worth sostanziale della figura nobile del futuro, soprattutto quando la situazione finanziaria della famiglia era difficile fare una vita di quei bambini figura buon calibro." Tale istruzione deve essere combinata con produzione industriale e agricola, industriale e dei servizi di produzione agricola direttamente. Ha sostenuto l'importanza di imparare le idee e metodi di formazione professionale e tecnica educative inglesi, per sviluppare la formazione professionale del nostro paese. Dopo aver studiato in Inghilterra, tornò al popolo britannico che dettagliano formazione professionale: "Il soggetto è partnership molto complicato, famiglia normale hanno richiesto tutti i tipi di piccole imbarcazioni, come l'inglese e il francese, il tedesco, Naifu scrittori coscritti sono indispensabili La conoscenza anche. matematica e la fisica e la chimica è fondamentale per la conoscenza quotidiana. causa di Europa con una varietà di macchine, segretario per essere la chiave per non fare senza la conoscenza della matematica e della fisica e della chimica anche. "Questo servizio diretto per lo sviluppo della produzione industriale e agricola tecnica e formazione professionale favorevole alla più lavoro ancora più giovani a padroneggiare 01:59 tecnologie di produzione e mezzi di sussistenza, aiutano la comunità a raggiungere piena occupazione, contribuendo così alla stabilità sociale e lo sviluppo economico.

Ancora più lodevole è che inizialmente si rese conto che la scienza e la tecnologia sono una condizione importante per migliorare la produttività, aumentare la produttività della scienza e della tecnologia talento sta pensando. Ha fatto otto cammino di salvezza, che il Primo Ministro è la ricompensa della scienza, "Modern progresso scientifico, l'Europa e gli Stati Uniti a causa della forte ricchi divisione giapponese, l'improvviso progresso. Vuoi Ji Cina nella prosperità della colonna, non assegnazione scienza non è troppo reattivo." "The Modern Industrial, la scienza e l'arte della invenzione è basata sull'industria, e l'uso di effettivo, Gu Yu Industrial impegnato a cercare cibo e vestiti, non può fare a meno l'intellettuale scientifica."

Enfasi sulla educazione morale

Dopo il ritorno dall'estero Yang Changji, è stato impegnato nell'insegnamento filosofia, etica e corsi di auto-coltivazione, e più tardi divenne professore all'Università di Pechino, concentrarsi su etica della ricerca, l'educazione ideologica e politica degli studenti ha fatto pensare prezioso, il pensiero reale.

Yang Changji spesso il pensiero morale studenti di educazione patriottica e progressive, e guidarli a fare del bene per la società, le persone oneste. Yang Changji studenti di educazione per favorire alti ideali e la devozione per il paese come nazione, per rafforzare la propria moralità e bravo a "auto-cura del proprio corpo", vogliono essere in grado di sopportare il povero e solitario, qualsiasi difficoltà in un ambiente non sguazzare lavello.


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