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Comportamento pro-sociale |
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Comportamento prosociale noto come comportamento sociale positivo, è il popolo manifesta un comportamento utile. Le persone nella vita sociale comune, spesso presentano tale comportamento è simile, come aiutare psicologi, la condivisione, la cooperazione, il comfort, le donazioni, la compassione, la cura, l'umiltà, l'aiuto reciproco, questo tipo di comportamento è noto il comportamento pro-sociale. Comportamento pro-sociale è una base importante per il mantenimento di buone relazioni tra le persone nel processo di interazione, lo sviluppo della vita dell'individuo è significativo.Cause 1) Vista Sociobiology: caratteristiche umane innate, dai nostri geni possono essere ereditate 2) teoria dello scambio sociale: l'interazione tra le persone, in sostanza, è un personale tentativo di ottenere il massimo beneficio possibile, pagando il meno possibile il costo del processo di scambio sociale; 3) le norme sociali teoria: etica umana è la specifica interattivo ingrediente più comune. L'interattività è le norme dominanti di scambio sociale, il mantenimento di un principio fondamentale di bilanciare i pro ei contro delle relazioni sociali; norme di responsabilità sociale sono sempre alla ricerca di persone per aiutare le persone che hanno bisogno di aiuto. Cultura Avviso 1, per imparare l'umiltà; 2, per imparare a condividere; 3, per aiutare gli altri; 4, dovrebbero essere interessati con lo sviluppo sociale. Metodo 1, per fornire un modello di comportamento pro-sociale. Parenting modo influenzare lo sviluppo del comportamento prosociale dei bambini. Adotta un tipo democratico di stile genitoriale genitori usano più mite approccio ragionamento, non vincolante per l'educazione della prima infanzia, i bambini hanno anche imparato allo stesso modo verso gli altri da educazione, genitori comportamenti nei genitori. Nel frattempo, i genitori dovrebbero prestare attenzione a regolare il proprio comportamento nella vita quotidiana, prestare attenzione a vivere in armonia con le persone intorno, collaborazione attiva e l'entusiasmo per gli altri a risolvere i problemi, ecc, per ottimizzare l'ambiente di vita dei bambini, che permette ai bambini trovano imparare a imitare il buon esempio. 2, la formazione empatia. Formazione Empatia è il momento di dare una risposta adeguata per guidare i bambini a sperimentare in alcune situazioni psicologiche sentimenti degli altri, e poi incontrato una situazione simile nella vita reale. Usa empatia per educare i bambini piccoli, ha la capacità intrinseca di auto-regolare che ciecamente restrizioni, dei requisiti e degli altri vincoli esterni di essere molto più efficace. Quando i bambini incontrano una situazione simile, prima di fare un comportamento negativo ricorderanno esperienze passate, la vittimizzazione emerge espressione di dolore, in modo che sarebbe sopprimere il loro comportamento negativo, e per rendere l'assistenza reciproca e la condivisione di un comportamento positivo. 3, il riconoscimento e ricompensa Bambini comportamento prosociale, consapevolmente o inconsapevolmente, abbiamo bisogno di essere associazioni riconosciute. Pertanto, il premio spirito di consolidare il comportamento prosociale dei bambini non è da sottovalutare. Una volta che i bambini comportamento prosociale, i genitori dovrebbero immediatamente rafforzato, come lode, premi, ecc, in modo che i bambini ricevono un feedback positivo, raggiungere gli scopi di consolidamento graduale. Al contrario, il comportamento pro-sociale può essere appreso placano. L'uso appropriato di lode, premi, e può promuovere efficacemente lo sviluppo della prima infanzia il comportamento pro-sociale, e di inibire il comportamento aggressivo dei bambini in una certa misura. Significato Comportamento pro-sociale è una parte importante della socializzazione dell'individuo, sia nel processo di formazione sociale. Come fenomeno sociale universale, lo sviluppo di comportamenti pro-sociali ha causato l'attenzione di psicologi e psicologi sociali, psicologi diventare un tema di ricerca importante nel settore dell'istruzione. Promuovere lo sviluppo di comportamenti pro-sociali dei bambini, aiuterà i bambini ad adattarsi meglio alla società, per gettare una solida base per lo sviluppo di tutta la vita dei bambini, ma anche favorevole all'ulteriore sviluppo di un'istruzione di qualità nella pratica. [1] Comportamento pro-sociale è una base importante per la formazione e il mantenimento di buone relazioni tra le persone, è un comportamento sociale positivo. E 'soggetto all'approvazione e l'incoraggiamento della società umana. Figlio unico comportamento e lo sviluppo prosociale sono generati con la nascita e lo sviluppo del loro comportamento morale è coerente. Comportamento prosociale per diventare l'unico bambino nel processo di qualità psicologica è quello di aumentare il livello di consapevolezza dei figli di morale, affettiva e morale sempre più ricco di attività per aiutare gli altri a cogliere efficacemente le conoscenze, le competenze e il processo di formazione sarà. Dal momento che la riforma della Cina e l'apertura a produrre nell'ambito della politica di pianificazione familiare, l'unico figlio di umiltà nell'interazione sociale, aiutando, la condivisione, la cooperazione e contribuire a sviluppare un comportamento pro-sociale degli altri e la società ha un significato molto importante. Questi comportamenti pro-sociali da fattori biologici, fattori cognitivi che influenzano il concetto di sé, fattori di personalità e di altri fattori e il tema principale di fattori al di fuori della famiglia, la comunità, scuole, ecc Pertanto, da scuole, famiglie e altri modi per sviluppare il comportamento pro-sociale dei bambini, in particolare parlando, è possibile utilizzare giochi di ruolo, modelli di ruolo della Legge Modello, la formazione empatia, organizzare giochi e altri metodi. Comportamento pro-sociale è un aspetto importante dello sviluppo sociale dei bambini e la formazione della personalità. Comportamento pro-sociale dei bambini era emerso primi anni di vita, con l'età, ha mostrato un trend in crescita. Tuttavia, con sempre più ricchi ambiente di vita familiare, i bambini molto amore e cura delle loro famiglie, e il loro comportamento pro-sociale è stato notevolmente ridotto. Pertanto, a partire dalla prima infanzia 1-2 anni di età, i genitori dovrebbero prestare attenzione a coltivare il loro comportamento pro-sociale. Questo non solo per accelerare il processo di socializzazione dei bambini, è importante anche per costruire buone relazioni e lo sviluppo armonico della salute mentale dei bambini in età adulta. Pertanto, per esplorare importante significato teorico e pratico per sviluppare un comportamento pro-sociale dei bambini. Fattori 1) I fattori culturali: caratteristiche culturali sostenuto altruismo: calore e gentilezza; inculcano valori pro-sociali, la cultura mainstream e nella vita di tutti i giorni 2) fattori situazionali: tre scenari: l'obbedienza standard sociali interattive, le persone si affidano a istinto; modelli di ruolo Comportamento 3) i membri della famiglia: A, modelli di ruolo genitoriale: i genitori dei bambini è un importante parole ragione e gesti di altruismo formate, B, i genitori dei requisiti di comportamento altruistico: essendo una serie di virtù tradizionali influenza, C, di proprietà dei genitori di comportamento altruistico dovuto, D, induzione e il rafforzamento, E, formazione empatia: Remembrance dalle emozioni - emozioni recepimento - Lavori di approfondire - Lavori di formazione 4) l'impatto di scuola, i coetanei e dei media: Se solo l'importanza di un tasso di iscrizione alla scuola, ignorando la qualità morale di formazione degli studenti, tra studenti indipendentemente della concorrenza feroce e lesioni intenzionali; Se possiamo aiutare la nostra squadra compagni sprezzante e il comportamento cinico degli altri , poi col tempo ci troveremo ad affrontare le difficoltà indifferenza degli altri. |
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