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Tecnologie dell'informazione e curriculum di integrazione: libri Peking University Press pubblicati

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Titolo: Information Technology and Curriculum Integrazione

Autore: Zhao è stato portato, Yang Lin, Liu Qingtang

Editore: University PressPubblicato il: 2010/07/01

ISBN: 9787301159521

Folio: 16

Prezzo: 32.00 yuan

Introduzione

Tecnologie dell'informazione e curriculum integrazione, l'applicazione e l'insegnamento integrato di informazione discipline tecnologiche, ci sono tenuti sotto la guida della teoria scientifica, basandosi sul nuovo ambiente di insegnamento, l'applicazione di nuovi metodi di insegnamento, il disegno del nuovo modello di insegnamento, lo sviluppo di nuove risorse didattiche attuazione di nuovi processi di insegnamento, sviluppando una nuova valutazione della didattica. La tecnologia dell'informazione e curriculum integrazione è una nuova direzione di ricerca e di nuove pratiche nel settore dello sviluppo delle tecnologie dell'informazione, l'applicazione e la riforma didattica in educazione è una questione importante. E 'anche normale per tutti gli insegnanti e gli studenti addotti nuove esigenze alla teoria che si può padroneggiare le conoscenze e le competenze delle tecnologie dell'informazione e dell'integrazione curriculum. Per risolvere questo problema, abbiamo organizzato la compilazione di questo materiale, aspettiamo di giocare un ruolo negli studenti normali, soprattutto nella tecnologia di studio universitari e una varietà di pratiche di insegnamento e di formazione in servizio degli insegnanti.

Il libro è diviso in 10 capitoli nel sistema contenuto: il primo capitolo, una panoramica delle tecnologie dell'informazione e integrazione nel programma scolastico; capitolo II, la tecnologia dell'informazione e l'integrazione curriculum di base teorica, capitolo III, la tecnologia dell'informazione e modalità di insegnamento integrazione nel programma scolastico, il quarto Zhang, progettazione di database e sviluppo di risorse didattiche, capitolo V, progettazione del corso on-line e lo sviluppo, il capitolo VI, progettazione e sviluppo di apprendimento Sito; capitolo VII, la progettazione del sistema di apprendimento basato sul Web, capitolo VIII, tecnologie dell'informazione e curriculum valutazione integrata, capitolo IX, tecnologie dell'informazione e scenario di integrazione curriculum (dal punto di vista della classificazione accademica), il capitolo, la tecnologia dell'informazione e scenario di integrazione curriculum (dal punto di vista della modalità di classificazione di integrazione). Inoltre, appendice del libro fornisce inoltre le tecnologie dell'informazione e l'integrazione curriculum di guida didattica sperimentale, condotta pratica didattica curriculum di riferimento degli insegnanti.

Catalogo della Biblioteca

Capitolo 1 Panoramica delle tecnologie dell'informazione e di integrazione curriculum

Capitolo 2, la base teorica della tecnologia dell'informazione e di integrazione curriculum

Capitolo 3 modalità di insegnamento delle tecnologie dell'informazione e di integrazione curriculum

Capitolo 4 Educazione Resource Library Design e Sviluppo

Capitolo 5 Corso Online Design e Sviluppo

Capitolo 6 Learning Website Design e Sviluppo

Progettazione del sistema Capitolo 7 learning basata su Web

Capitolo 8 tecnologie dell'informazione e della valutazione integrazione curriculum

Capitolo 9 delle tecnologie dell'informazione e curriculum scenario di integrazione (prospettive disciplinari)

Capitolo 10 Information Technology e Curriculum Integrazione cassa (prospettiva modalità integrata)

Appendice

Riferimenti

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ISBN: 7303093958

Autore: Kekang

Stampa: Beijing Normal University Press

Inserito il :2008-10-28

Data di pubblicazione :2008-8-1


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