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Istruzione Gifted |
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Istruzione Gifted come un approccio educativo e filosofia dell'educazione, dell'istruzione talento, ma non c'è modo fisso di istruzione e di educazione. Oggetto formazione di talento è quello di esplorare le potenzialità del bambino, ispirandosi inducendo modo per aprire la saggezza dei bambini. Istruzione Gifted è la più tabù è l'educazione cucchiaio di alimentazione. Breve introduzione Lo scopo dell'educazione dei nostri figli è quello di rendere bambino sensibile, i bambini sviluppano la ricerca della verità e lo spirito di curiosità, vuole aprire tetto di saggezza per lui, che gli permette di osservare acutamente brutte cose nella società, comprensione delle contraddizioni e difetti della società , vuole portare lo sviluppo fisico e spirituale del talento. I nostri ideali umani, non dovrebbe mai essere come Adamo ed Eva hanno, basta essere soddisfatti nel sapere che sono stato fisico nudo ha avuto una vita felice in cielo. A tal fine, non avrei mai permettere ai bambini di diventare ottimista spiritualmente ciechi.Non instillare il tipo di conoscenza che il bambino sarà in grado di creare arbitrariamente un genio, solo ciò che la legge sull'istruzione scientifica talento può davvero aprire la porta per l'intelligenza del bambino. I genitori da tenere a mente 1, bambini dotati non si nasce, è il risultato della crescita della formazione di talento e di impatto ambientale. Educazione dei bambini dotati ha ripetutamente dimostrato che fino a quando i genitori si concentrano sulla formazione di talento, c'è la speranza che i loro figli saranno formati musicisti, pittori, scienziati, poeti e così via. Anche se i bambini non hanno quello che vogliamo mente intelligente, i genitori dovrebbero stabilire una fede ferma, perché l'ereditarietà non può decidere tutto, deve essere convinto che "tutti i bambini sono destinate a diventare un genio." 2, la scuola non è una panacea, prima che i bambini entrano bambini della scuola ha ricevuto educazione famiglia vita è la più importante. Poiché lo scopo della scuola è quello di rendere la messa a fuoco di liceo ha ammesso di università più importanti, piuttosto che sviluppare un genio dello sviluppo completo. In realtà, la vita della gente di fronte alla sua scuola è quasi ultimato, perché la gente nel campo dell'istruzione scolastica prima di accettare il carattere della sua vita già avuto un impatto decisivo. 3, l'educazione talento è alcun motivo metodo fisso. In un sacco di convincere coloro che, nel cuore dei casi infanzia, vedremo almeno due metodi educativi: 1, seguire la natura del bambino, ispirandosi inducendo modo per aprire la saggezza dei bambini è il più efficace. 2, l'educazione talento fa davvero un genio, ma ha solo la forma di educazione talento è inutile. 4, i genitori dovrebbero aiutare i loro figli non appena l'indipendenza, l'autonomia, di cui il punto più importante è quello di aiutare i bambini alti ideali, ma non fa riferimento ai bambini designato strade per il futuro. 5, i bambini non sono giocattoli, hanno il loro modo di pensare e di fare le capacità cose. Insegnare ai bambini a prestare attenzione ai metodi perché non possono accettare ciò che non sono interessati. Dobbiamo scegliere modo preferito dei bambini per educare, altrimenti non possiamo ricevere buoni risultati. 6, l'educazione talento non è del tutto un processo di infondere conoscenza per il bambino, ma deve allo stesso tempo di trasferimento delle conoscenze ai bambini in modo che i bambini gradualmente padroneggiare l'acquisizione, la scoperta di conoscenza. Buon modo per acquisire conoscenze e capacità di pensare è la più grande ricchezza nella vita del bambino. Prova Bambini dotati in grado di dimostrare la conoscenza è poco più sorprendente, proprio perché gli adulti non lo sanno. E ora considerato sovrumano talento prodigio, infatti, perché hanno ricevuto una buona educazione dell'infanzia risultati talento. Risultati Potenziale di sviluppo di esperti della prima infanzia, medici, educatori, neurologi, psicologi cervello del bambino normale di condurre uno studio completo e risultati gratificanti presto ottenuti: (1) bambini dai 2 anni di età hanno la capacità di leggere e più vicino a 0 anni con maggiori competenze linguistiche possono essere sviluppate e sete di conoscenza. Ancora oggi non si può parlare di un anno-vecchio bambini, ma ha anche la capacità di leggere. (2) i bambini vogliono leggere, con un forte desiderio di imparare. Prima dell'età di sei anni di scuola elementare, del cervello dei bambini ha una straordinaria capacità di assorbire un sacco di conoscenze, queste assorbimento ancor più di quello che potrebbe imparare più tardi nella vita. Adulti tendono a limitare lo sviluppo della loro capacità di apprendimento inavvertitamente. (3) Per i bambini, l'apprendimento è la cosa più felice. (4) nel cervello dei bambini con l'attrazione magica, questa capacità di avviare lo sviluppo dal periodo fetale, ha raggiunto un picco all'età di 8 anni, il periodo di apprendimento decisivo è da 1 anno a 5 anni. Se attuata con successo l'istruzione, i bambini in questo periodo possono facilmente padroneggiare la lingua cinque paesi. (5) l'intelligenza del bambino all'età di 8 è stato risolto. (6) la capacità del bambino di apprendere diminuisce con l'aumentare dell'età. (7) per i minori di 2 anni e la capacità di lettura 7 anni i bambini non è diversa. (8) La lettura può favorire lo sviluppo del cervello, la lettura non causa conseguenze negative. (9) vuole nutrire i bambini, dobbiamo al più presto per permettere ai bambini di studiare. Poiché il bambino non era intelligente per fargli presto a leggere, ma è cresciuto lettura diventerà intelligente. (10) restrizioni che limitano la capacità di leggere lo sviluppo intellettuale. Diritto all'istruzione Gifted Diritto all'istruzione Gifted (a) la legge del potenziale diminuzione Diritto all'istruzione Gifted (b) di educare i propri figli deve prima cominciare a educare i genitori, soprattutto le madri Diritto all'istruzione Gifted (tre) la salute dei bambini di primaria importanza Diritto all'istruzione Gifted (quattro) per consentire ai bambini di mangiare più piacevole Categoria :[Estetica] |
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