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"Infiltrazione spirito umanistico in educazione fisica, la pratica e pensare" nel giugno del 2007 la Cina Education Association Dissertation Award è stato assegnato il primo premio; "Potenza ed energia elettrica" (piani di lezione progettati) nel dicembre 2007 è stato assegnato il premio China Education Association Dissertation Award; "Forza ed effetto" (piani di lezione progettati) nel dicembre 2007 è stato assegnato il premio China Education Association Dissertation Award; "Convex imaging legge" (progetto didattico) nel dicembre 2007, Shuangliu County premio curriculum conseguimento vinto il secondo premio; "Teacher menti comportamento degli studenti per vedere l'inevitabilità del cambiamento nel rapporto insegnante comportamento" nel dicembre 2007, Shuangliu County premio curriculum realizzazione ha vinto il secondo premio;"Menti comportamento dell'insegnante di studenti a vedere l'inevitabilità del cambiamento nel rapporto insegnante comportamento" nel gennaio 2008 è stato assegnato il premio UNESCO a Chengdu. "Stato e Studi sullo sviluppo studenti mettono in dubbio la capacità del" China Education Society Award 21 ° Conferenza annuale di carta; "L'esame fisico dei basate su scenari domande soluzione" nel Tao sarà il quinto "Xingzhi Cup" premio nazionale contest classe; "Che lo spirito di educazione fisica e scienze umane controparti" nel febbraio 2010 di Chengdu, l'UNESCO ha assegnato il secondo premio. "Una discussione dell'aula fisica in discussione e correggere le deviazioni" nel mese di agosto 2010, Chengdu, l'UNESCO ha assegnato il secondo premio; "Le esigenze di sviluppo Backbone insegnante di ricerca secondaria" nel mese di agosto 2011 è stato assegnato il primo premio a Chengdu Academy; "On the-alto standard di insegnamento" marzo 2012 è stato assegnato il terzo premio di Chengdu Academy Opere pubblicate Editor di "Modern Educational Technology" (grandi, testi universitari) ha pubblicato nel mese di agosto 1997 dal Tianjin Scienza e Tecnologia stampa Editor di "Modern Educational Technology" (grandi, testi universitari) ha pubblicato nel gennaio 1999 dalla Tianjin Scienza e Tecnologia stampa AP, "educazione di qualità", pubblicato nel settembre 1999 dal Sichuan Education Press Editor di "salute mentale auto-valutazione", pubblicato nell'aprile 2002 dalla Sichuan Scienza e Tecnologia stampa Editor, "quattro punti completa analisi fisiche" (PEP, Beijing Normal University di 4) maggio 2004 pubblicato dalla Cina Pace Press Senato, materiale didattico nelle scuole "nel nuovo corso" nell'aprile 2005 approvato dall'Ufficio di presidenza del Sichuan di stampa Stampa e Pubblicazione Associate Editor, l'insegnamento nelle scuole "di istruzione per rompere l'aria noiosa" nel novembre 2005 approvato dall'Ufficio di presidenza del Sichuan di stampa Stampa e Pubblicazione Senato, libro di testo nelle scuole "curriculum il problema crepa in prima fila", approvato nel novembre 2005 dalla presidenza del Sichuan di stampa Stampa e Pubblicazione Editor, "lezione speciale insegnante senior piani 1 1" (PEP, Beijing Normal University Edizione 8) Giugno 2005 Beijing Industrial University Press Editor di "esame fisico Sichuan recensione totale", pubblicato nel gennaio 2006 dalla casa editrice Editor, "nei test di prova punti perda" (revisione totale del libro fisico), pubblicato nel dicembre 2006 dalla casa editrice Editor di "timoniere della vita", pubblicato nell'aprile 2009 dal Sichuan Scienza e Tecnologia stampa Editor, "Fisica e Modern Life", pubblicato nel luglio 2009 dal Sichuan Scienza e Tecnologia stampa Editor, "Fisica e New Technology", pubblicato nel settembre 2009 dal Sichuan Scienza e Tecnologia stampa AP, "Le questioni aula Arte", pubblicato nel gennaio 2010 dal Sichuan Scienza e Tecnologia stampa Co-autore, "New Theory of Teaching Reflection", pubblicato nel gennaio 2010 dal Sichuan Scienza e Tecnologia stampa Insegnamento delle prestazioni Categoria :[Angelo Empire] |
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